統合報告書2026
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多文化共修科目の提供をはじめ、幅広い多文化共修の取組を展開埼玉大学は、2024年度文部科学省補助金事業である「ソーシャルインパクト創出のための多文化共修キャンパス形成支援事業(略称:多文化事業)」に採択され、地域共創、ダイバーシティ課題解決、レジリエント社会研究の三位一体による実践的な多文化共生教育の全学展開に取り組んでいます。■多文化共修センターで新たな教育プログラムを開始埼玉大学では、2026年度から「多文化共修プログラム」及び「地域共創留学生キャリア支援プログラム」を開始しました。両プログラムを通じて、多様な価値観や文化的背景を持つ人々と協働しながら、地域や社会の課題解決に取り組む人材の育成を推進します。<多文化共修プログラム>多文化共修プログラムは、日本人学生と留学生が共に学び、多様な文化や価値観への理解を深めながら、対話・協働を実践する力を養う教育プログラムです。日本と諸外国の歴史や文化への理解を基盤に、持続可能な社会の実現や多文化共生社会の形成に貢献できる人材の育成を目指しています。<地域共創留学生キャリア支援プログラム>地域共創留学生キャリア支援プログラムは、日本での就職を目指す留学生を対象とした教育プログラムです。ビジネス日本語教育、キャリア教育、インターンシップを組み合わせることで、日本の企業文化や地域社会への理解を深めるとともに、地域社会や企業と協働しながら課題解決に取り組む実践力を育成します。地域経済や日本社会の発展に貢献できる「地域共創人材」の育成を目指しており、文部科学省の「留学生就職促進教育プログラム認定制度」の認定も受けています。■多文化共修COIL「日本とウクライナを結ぶ詩と感情」を開催2025年5月20日、多文化共修センターの趙丹寧准教授と野中進理事・副学長、ウクライナ・ポルタワ国立教育大学(PNPU)のオリハ・ニコレンコ教授らの主催により、特別講義「シン・学問のすすめ~大学生の心理とアイデンティティ形成」の第5回が開催されました。本講義は両大学共同プロジェクト「ウクライナの学生と教師のメンタルヘルスとレジリエンス促進に関するCOIL(オンライン国際共修)」の一環として実施されたものです。本学とPNPUの学生約150名に加え、PNPUの学長や学部長・研究所長も参加した講義では、ウクライナ文化の紹介等に続き、両国学生の創った詩とウクライナ民謡が披露されました。文学と音楽を通じて参加者全員が感情の共有を体験した意義深い取り組みとなりました。世界と地域の両方を見つめ、持続可能な未来社会の実現に貢献できる人材を育てることを目標に、多様な取り組みを展開しています。■多文化共修科目の講義成果を公開2025年7月28日~8月1日、多文化共修科目「AL2(Workshop in Drawing)」の講義成果展を学内にて開催しました。この講義は、全学部生及び短期留学生を対象に、ドローイング制作と対話を通じて自分自身の嗜好や内面に気づくことを主眼としており、留学生も生成AI翻訳を活用して対話に参加しました。国や学部の違いが作品に表れるなど、興味深い様々な成果が展示され、多文化共修の学びの意義や広がりを実感する機会となりました。■埼玉大×東洋大「多文化共修・国際共修合同FDセミナー」を開催2025年9月12日、「多文化共修・国際共修における授業設計と評価の実践」をテーマに、埼玉大学と東洋大学による第1回の合同FDセミナーをオンラインで開催しました。本セミナーは、両大学間の包括連携協定に基づく共同取組として実施され、本学が進める多文化事業をさらに発展させるとともに、他大学との協働を通じて視野を広げる貴重な機会となりました。■伝統文化を通じた国際交流―「大相撲さいたま場所」を観戦2026年4月24日、多文化共修センターの主催で「大相撲さいたま場所」観戦ツアーを実施しました。日本人学生がリーダーを務め、計40名の留学生が参加したこのツアーでは、相撲の歴史などに関するレクチャーの後、迫力ある取組を観戦したほか、学生と力士との交流も行われました。相撲という伝統文化を通じて、言葉や国境を超えて相互理解を図る多文化共修の意義を実感する機会となりました。多様な価値観を理解し、世界と地域をつなぐ力を養います。13

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